Ci-dessous des fiches qui résument l’essentiel des notions fondamentales du programme de seconde.

V. L’organisation fonctionnelle du vivant

V1. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

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V2: l’information génétique et la spécialisation cellulaire

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V3. Le métabolisme des cellules. Flux d’énergie et de matière à différentes échelles

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D. Biodiversité, résultat et étape de l’évolution

D1. Les échelles de la biodiversité.

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D2. La biodiversité change au cours du temps.

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D3. L’évolution de la biodiversité au cours du temps s’explique par des forces évolutives s’exerçant au niveau des populations.

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D4. Communication intra-spécifique et sélection sexuelle.

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Y. Géosciences et dynamique des paysages

Y1. L’érosion, processus et conséquences.

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Y2. Sédimentation et milieux de sédimentation.

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Y3. Erosion et activité humaine.

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A. Agrosystèmes et développement durable

A1. Structure et fonctionnement des agrosystèmes

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A2. Caractéristique des sols et production de biomasse.

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A3. Vers une gestion durable des agrosystèmes.

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R. Procréation et sexualité humaine

R1. Corps humain : de la fécondation à la puberté.

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R2. Cerveau, plaisir, sexualité.

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R3. Hormones et procréation humaine.

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U. Microorganismes et santé

U1. Agents pathogènes et maladies vectorielles.

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U2. Microbiote humain et santé.